核工程為什么不建議報(bào)考？真的很差嗎？張雪峰說(shuō)核工程專業(yè)好
核工程專業(yè)指的是本科高校招生專業(yè)中工學(xué)大類下的核工程與核技術(shù)專業(yè)，該專業(yè)主要研究工程熱物理、核工程、核技術(shù)等方面的基本知識(shí)和技能，畢業(yè)生將來(lái)從事核工程、核技術(shù)的實(shí)驗(yàn)研究、設(shè)計(jì)建造、運(yùn)行管理等。那么為什么會(huì)有“不建議報(bào)考核工程”的言論？該專業(yè)真的很差嗎？知名教育博主張雪峰老師對(duì)于該專業(yè)有何看法？快來(lái)了解一下吧！
核工程為什么不建議報(bào)考？真的很差嗎？
核工程專業(yè)真的很差嗎？為什么會(huì)有“不建議報(bào)考核工程”的說(shuō)法？當(dāng)然不是，覺(jué)得核工程專業(yè)不好、不建議報(bào)考的僅是一部分考生的想法，并不能代表該專業(yè)沒(méi)有學(xué)習(xí)價(jià)值，也沒(méi)有不建議報(bào)考這一說(shuō)。
一些學(xué)生對(duì)于核工程與核技術(shù)專業(yè)感到反感可能有以下幾種原因：
1、覺(jué)得專業(yè)不符合預(yù)期。很多同學(xué)在高考志愿填報(bào)時(shí)比較隨意，對(duì)高校及專業(yè)了解得不夠深刻，對(duì)于核工程與核技術(shù)專業(yè)的學(xué)習(xí)內(nèi)容、研究方向、職業(yè)發(fā)展等方面沒(méi)有清楚的認(rèn)知，也不清楚自身?xiàng)l件與專業(yè)是否適配，只憑一時(shí)興趣就填報(bào)了該專業(yè)，最后卻被成功錄取。但核工程專業(yè)對(duì)于考生的物理和數(shù)學(xué)學(xué)科基礎(chǔ)要求較高，課程難度大且枯燥乏味，因此考生在之后的學(xué)習(xí)過(guò)程中會(huì)覺(jué)得專業(yè)課程難度過(guò)高、對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容不感興趣或?qū)I(yè)就業(yè)方向不符合自身規(guī)劃等，從而覺(jué)得后悔報(bào)考了核工程與核技術(shù)專業(yè)。
2、另一種可能便是考生被調(diào)劑到了核工程與核技術(shù)專業(yè)。高考生為了增大被高校錄取的機(jī)會(huì)，通常會(huì)在填報(bào)志愿時(shí)選擇服從專業(yè)調(diào)劑。而考生可能會(huì)由于對(duì)自身定位不夠精準(zhǔn)，或過(guò)于追求名牌高校、熱門(mén)專業(yè)等因素，沒(méi)有規(guī)劃好專業(yè)志愿，導(dǎo)致被高校調(diào)劑到核工程與核技術(shù)專業(yè)。考生面對(duì)被調(diào)劑到一個(gè)不喜歡的專業(yè)，很難對(duì)其產(chǎn)生興趣，對(duì)專業(yè)感到反感也是有可能的。
這些考生在學(xué)習(xí)核工程與核技術(shù)專業(yè)時(shí)可能會(huì)覺(jué)得面臨了較大的學(xué)習(xí)壓力，對(duì)于將來(lái)的就業(yè)前景也不是很看好，因此對(duì)該專業(yè)感到排斥，提出了“不建議報(bào)考核工程”的說(shuō)法。
張雪峰說(shuō)核工程專業(yè)好
張雪峰老師認(rèn)為核工程與核技術(shù)專業(yè)是一個(gè)不錯(cuò)的專業(yè)，就業(yè)前景也是值得看好的。
張雪峰向各位考生強(qiáng)調(diào)過(guò)核工程專業(yè)屬于垂直行業(yè)類。什么意思呢？也就是說(shuō)核工程專業(yè)的學(xué)生需要實(shí)行對(duì)口就業(yè)，畢業(yè)生基本都會(huì)從事核工程相關(guān)行業(yè)。因此考生在報(bào)考該專業(yè)前就需要考慮清楚以后要不要從事與核工程相關(guān)的工作，如果沒(méi)有這方面的意向，是不建議報(bào)考該專業(yè)的。
張雪峰老師也為大家講解了核工程專業(yè)在就業(yè)方面的情況。從就業(yè)前景來(lái)看，核能發(fā)展是必然趨勢(shì)，核能是一種相對(duì)而言更清潔的能源形式，是國(guó)家會(huì)大力開(kāi)發(fā)建設(shè)與支持的，核工程專業(yè)人才基本都屬于國(guó)家戰(zhàn)略儲(chǔ)備人才，前景自然是非常值得看好的。而論起就業(yè)方向，核工程專業(yè)本科生畢業(yè)后一般是進(jìn)入核電站工作，前提是大家能夠接受輕微輻射、噪音、倒班這種工作環(huán)境和強(qiáng)度。有些人可能擔(dān)心從事核工程專業(yè)的工作環(huán)境特殊，可能會(huì)受到輻射影響，張老師也直言大家不用擔(dān)心工作環(huán)境過(guò)于危險(xiǎn)的問(wèn)題，核實(shí)驗(yàn)室對(duì)于人的防護(hù)非常高級(jí)。對(duì)于本專業(yè)想實(shí)現(xiàn)高級(jí)就業(yè)的考生來(lái)說(shuō)，一般是需要考研的，大多會(huì)偏向體制內(nèi)就業(yè)，以后可進(jìn)入相關(guān)科研院所從事核能相關(guān)研發(fā)等。
以上是張雪峰老師對(duì)于核工程與核技術(shù)專業(yè)的講解和看法，希望大家能夠從中獲取到有用的信息。
以上資料僅供參考，具體請(qǐng)以實(shí)際情況為準(zhǔn)！
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