小學(xué)教師證好考嗎通過率高嗎？為什么說當(dāng)小學(xué)老師都后悔了？
時(shí)間：2025-05-25 00:26:19
來源：精英考試網(wǎng)
作者：零零
如今社會(huì)發(fā)展快，競(jìng)爭(zhēng)壓力大，就業(yè)越來越困難，能夠找到一份滿意又體面的工作真的很不容易，而教師行業(yè)一直是非常受歡迎的，尤其是對(duì)于女生而言，能夠成為一名教師，不僅工作環(huán)境好，工資待遇高，而且社會(huì)地位還高，很體面�？墒窍胍蔀橐幻處熤�，必須要有教師資格證，要想成為一名公辦院校的教師，更要考上編制。今天小編要為大家介紹的就是小學(xué)教師證好考嗎通過率高嗎？為什么說當(dāng)小學(xué)老師都后悔呢？和小編一起去詳細(xì)了解下吧。
教師作為很多職業(yè)中的一種，是一個(gè)很吃香的職業(yè)，不僅周六周日可以休息，每年還有暑假和寒假，一年可以比正常職場(chǎng)人多放三個(gè)月假期。因此很多人都想當(dāng)教師，可是當(dāng)教師也不是那么容易的，首先得有教師資格證。教師資格證是教育行業(yè)從業(yè)教師的許可證。在我國(guó)，需要在社會(huì)上參加認(rèn)證考試等一系列測(cè)試后才能申請(qǐng)教師資格證。教師資格證的考試層級(jí)分為幼兒園，小學(xué)，初中，高中，大學(xué)幾個(gè)層次。
不過自從2015年開始，教師資格證的考試發(fā)生了改革，打破教師終身制且五年一審，改革后將實(shí)行國(guó)考，考試內(nèi)容增加、難度加大。其中在校�？�，本科均能報(bào)考，不過成考，自考，網(wǎng)絡(luò)教育等學(xué)歷需畢業(yè)后才能報(bào)考，改革后將不再分師范生和非師范生的區(qū)別，想要做教師都必須參加國(guó)家統(tǒng)一考試，方可申請(qǐng)教師資格證�？荚囈�(guī)模有筆試和面試�？荚嚳颇坑薪逃虒W(xué)知識(shí)與能力和綜合素質(zhì)�？荚嚂r(shí)間為每年的3月和11月，那小學(xué)教師資格證好考嗎？
對(duì)于中文系漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)的學(xué)生來說，只要在大學(xué)中順利的畢業(yè)后就可以拿到教師資格證。因此對(duì)于他們來說是比較簡(jiǎn)單的。對(duì)于一些跨專業(yè)考小學(xué)教師資格證的學(xué)生來說，還是有點(diǎn)難度的，筆試有兩個(gè)科目，分別為綜合素質(zhì)和教育教學(xué)知識(shí)與能力。其中，綜合素質(zhì)主要考察職業(yè)理念、教育法律法規(guī)、教師職業(yè)道德規(guī)范、文化素養(yǎng)和基本能力等內(nèi)容，教育教學(xué)知識(shí)與能力主要考察教育基礎(chǔ)、學(xué)生指導(dǎo)、班級(jí)管理、學(xué)科知識(shí)、教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)實(shí)施、教學(xué)評(píng)價(jià)等內(nèi)容。
就算筆試考過了，還是要通過面試面試采用結(jié)構(gòu)化面試、情景模擬等方式進(jìn)行，考生通過抽題、備課、試講、答辯等環(huán)節(jié)，完成面試。筆試和面試都通過之后，還要考取相應(yīng)等級(jí)普通話證書，然后向資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)提出申請(qǐng)，最后才能領(lǐng)取教師資格證書。由此可見，考教師資格證的手續(xù)繁瑣，并不是很容易，而且近幾年報(bào)考教師資格證的人數(shù)不斷的在上漲，通過率卻大幅下降，從而大大提高了教師入職的門檻。
都說教師是好行業(yè)，可是近些年來能夠正式成為教師的人越來越少了，而且還有人說當(dāng)小學(xué)老師都后悔了，為什么這么說呢？當(dāng)小學(xué)老師不好嗎？其實(shí)不管是做任何的職業(yè)都是非常辛苦的，教師也不例外。在小學(xué)當(dāng)一名授課老師還是很不錯(cuò)的，要是既做一名班主任又要代課，就很累，每天除了批卷還要管理學(xué)生，領(lǐng)學(xué)生上操，給學(xué)生寫素質(zhì)報(bào)告，完成學(xué)校布置的訂書、訂奶、訂校服、報(bào)興趣小組等等工作，相當(dāng)?shù)姆爆�，�?duì)于一個(gè)年輕的剛畢業(yè)的學(xué)生來當(dāng)小學(xué)老師肯定不適應(yīng)。但是教師職業(yè)的好處卻是別的職業(yè)不可比擬的，因此總體上來說，小編還是支持大家報(bào)考教師資格證的！
教師作為很多職業(yè)中的一種，是一個(gè)很吃香的職業(yè)，不僅周六周日可以休息，每年還有暑假和寒假，一年可以比正常職場(chǎng)人多放三個(gè)月假期。因此很多人都想當(dāng)教師，可是當(dāng)教師也不是那么容易的，首先得有教師資格證。教師資格證是教育行業(yè)從業(yè)教師的許可證。在我國(guó)，需要在社會(huì)上參加認(rèn)證考試等一系列測(cè)試后才能申請(qǐng)教師資格證。教師資格證的考試層級(jí)分為幼兒園，小學(xué)，初中，高中，大學(xué)幾個(gè)層次。
不過自從2015年開始，教師資格證的考試發(fā)生了改革，打破教師終身制且五年一審，改革后將實(shí)行國(guó)考，考試內(nèi)容增加、難度加大。其中在校�？�，本科均能報(bào)考，不過成考，自考，網(wǎng)絡(luò)教育等學(xué)歷需畢業(yè)后才能報(bào)考，改革后將不再分師范生和非師范生的區(qū)別，想要做教師都必須參加國(guó)家統(tǒng)一考試，方可申請(qǐng)教師資格證�？荚囈�(guī)模有筆試和面試�？荚嚳颇坑薪逃虒W(xué)知識(shí)與能力和綜合素質(zhì)�？荚嚂r(shí)間為每年的3月和11月，那小學(xué)教師資格證好考嗎？
對(duì)于中文系漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)的學(xué)生來說，只要在大學(xué)中順利的畢業(yè)后就可以拿到教師資格證。因此對(duì)于他們來說是比較簡(jiǎn)單的。對(duì)于一些跨專業(yè)考小學(xué)教師資格證的學(xué)生來說，還是有點(diǎn)難度的，筆試有兩個(gè)科目，分別為綜合素質(zhì)和教育教學(xué)知識(shí)與能力。其中，綜合素質(zhì)主要考察職業(yè)理念、教育法律法規(guī)、教師職業(yè)道德規(guī)范、文化素養(yǎng)和基本能力等內(nèi)容，教育教學(xué)知識(shí)與能力主要考察教育基礎(chǔ)、學(xué)生指導(dǎo)、班級(jí)管理、學(xué)科知識(shí)、教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)實(shí)施、教學(xué)評(píng)價(jià)等內(nèi)容。
就算筆試考過了，還是要通過面試面試采用結(jié)構(gòu)化面試、情景模擬等方式進(jìn)行，考生通過抽題、備課、試講、答辯等環(huán)節(jié)，完成面試。筆試和面試都通過之后，還要考取相應(yīng)等級(jí)普通話證書，然后向資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)提出申請(qǐng)，最后才能領(lǐng)取教師資格證書。由此可見，考教師資格證的手續(xù)繁瑣，并不是很容易，而且近幾年報(bào)考教師資格證的人數(shù)不斷的在上漲，通過率卻大幅下降，從而大大提高了教師入職的門檻。
都說教師是好行業(yè)，可是近些年來能夠正式成為教師的人越來越少了，而且還有人說當(dāng)小學(xué)老師都后悔了，為什么這么說呢？當(dāng)小學(xué)老師不好嗎？其實(shí)不管是做任何的職業(yè)都是非常辛苦的，教師也不例外。在小學(xué)當(dāng)一名授課老師還是很不錯(cuò)的，要是既做一名班主任又要代課，就很累，每天除了批卷還要管理學(xué)生，領(lǐng)學(xué)生上操，給學(xué)生寫素質(zhì)報(bào)告，完成學(xué)校布置的訂書、訂奶、訂校服、報(bào)興趣小組等等工作，相當(dāng)?shù)姆爆�，�?duì)于一個(gè)年輕的剛畢業(yè)的學(xué)生來當(dāng)小學(xué)老師肯定不適應(yīng)。但是教師職業(yè)的好處卻是別的職業(yè)不可比擬的，因此總體上來說，小編還是支持大家報(bào)考教師資格證的！
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