小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)方法有哪些主要學(xué)什么?小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)技巧揭秘
時(shí)間:2023-06-13 07:51:03
來(lái)源:精英考試網(wǎng)
作者:遙遙無(wú)期
英語(yǔ)作為世界通用性的語(yǔ)言,一直備受家長(zhǎng)們的關(guān)注。而幼年時(shí)期的英語(yǔ)啟蒙重點(diǎn)在于興趣培養(yǎng),老師和家長(zhǎng)們只要求孩子們掌握一些常用單詞和熟悉的句子基本上也就可以了。那么小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)方法有哪些呢?主要學(xué)什么?今天小學(xué)就來(lái)帶大家揭秘一下小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)技巧。
小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)重視激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生學(xué)生英語(yǔ)的興趣,培養(yǎng)一定的語(yǔ)感和良好的語(yǔ)言、語(yǔ)調(diào)基礎(chǔ),引導(dǎo)學(xué)生樂(lè)于用英語(yǔ)進(jìn)行簡(jiǎn)單的交流。防止和糾正以教授語(yǔ)音和語(yǔ)法等語(yǔ)言知識(shí)為主的做法,把教學(xué)重點(diǎn)放在培養(yǎng)學(xué)生用英語(yǔ)進(jìn)行交流的能力和興趣。
掌握音標(biāo)是第一步,音標(biāo)關(guān)系到學(xué)生今后自行拼讀單詞的能力乃至口語(yǔ)水平,所以一定要重視音標(biāo)的學(xué)習(xí)。第二步就是盡可能的擴(kuò)大詞匯量,在小學(xué)階段盡可能地去讓他們多輸入單詞,可以說(shuō)終身受益。第三步就是學(xué)習(xí)基本的語(yǔ)法,語(yǔ)法的重要性相信大家都知曉,小學(xué)生語(yǔ)法黑是要從大的層面上去掌握。絲絲不就培養(yǎng)書寫能力,眾所周知,在考試中考卷整潔同樣作為考試中得分的一項(xiàng),因此我們一定要多給孩子書寫英文的機(jī)會(huì),最基本的要求是字跡清晰。最后就是日常用語(yǔ)脫口而出,剛開始會(huì)比較難,但是口語(yǔ)訓(xùn)練十分重要,主要是教孩子說(shuō)一些日常生活中所常用的句子和表達(dá)。
那么有哪些教學(xué)方法呢?首先。可以采用導(dǎo)入法,其中包括直接導(dǎo)入、游戲?qū)、情境?dǎo)入、多媒體教學(xué)、故事導(dǎo)入、歌曲導(dǎo)入、懸念導(dǎo)入以及對(duì)比導(dǎo)入。其次就是情景教學(xué)法,情景是教師創(chuàng)設(shè)或模擬的生活場(chǎng)景,應(yīng)具有真實(shí)、生動(dòng)、實(shí)用的特點(diǎn),便于學(xué)生將所學(xué)語(yǔ)言材料進(jìn)行綜合、創(chuàng)造性地進(jìn)行表達(dá)交流。
然后就是聽說(shuō)法,就是將我們所聽到的英語(yǔ),大省地說(shuō)出來(lái),強(qiáng)調(diào)語(yǔ)言和口語(yǔ)的訓(xùn)練,同時(shí)說(shuō)之間還要注意思考,而不是單單就是簡(jiǎn)單的模仿,這也是一種簡(jiǎn)單易學(xué)的方法之一。再就是實(shí)際法,以實(shí)際功能項(xiàng)目如邀請(qǐng)、做客、看病等為主要線索來(lái)安排的教學(xué)內(nèi)容。
另外就是游戲教學(xué)法,就利用同學(xué)們所感興趣的方式,進(jìn)行溝通交流的方式。常見的游戲有專遞字母、猜字母、唱歌中學(xué)單詞等類似的方式。還有就是動(dòng)作教學(xué)法,在低年級(jí)英語(yǔ)教學(xué)中,用具體形象的手勢(shì)、動(dòng)作來(lái)輔助英語(yǔ)學(xué)習(xí),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,從而提高學(xué)習(xí)效果。最后就是自然法,這種方法允許學(xué)生根據(jù)自己對(duì)已學(xué)知識(shí)的熟練程度來(lái)參加活動(dòng)。
小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)重視激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生學(xué)生英語(yǔ)的興趣,培養(yǎng)一定的語(yǔ)感和良好的語(yǔ)言、語(yǔ)調(diào)基礎(chǔ),引導(dǎo)學(xué)生樂(lè)于用英語(yǔ)進(jìn)行簡(jiǎn)單的交流。防止和糾正以教授語(yǔ)音和語(yǔ)法等語(yǔ)言知識(shí)為主的做法,把教學(xué)重點(diǎn)放在培養(yǎng)學(xué)生用英語(yǔ)進(jìn)行交流的能力和興趣。

那么有哪些教學(xué)方法呢?首先。可以采用導(dǎo)入法,其中包括直接導(dǎo)入、游戲?qū)、情境?dǎo)入、多媒體教學(xué)、故事導(dǎo)入、歌曲導(dǎo)入、懸念導(dǎo)入以及對(duì)比導(dǎo)入。其次就是情景教學(xué)法,情景是教師創(chuàng)設(shè)或模擬的生活場(chǎng)景,應(yīng)具有真實(shí)、生動(dòng)、實(shí)用的特點(diǎn),便于學(xué)生將所學(xué)語(yǔ)言材料進(jìn)行綜合、創(chuàng)造性地進(jìn)行表達(dá)交流。
然后就是聽說(shuō)法,就是將我們所聽到的英語(yǔ),大省地說(shuō)出來(lái),強(qiáng)調(diào)語(yǔ)言和口語(yǔ)的訓(xùn)練,同時(shí)說(shuō)之間還要注意思考,而不是單單就是簡(jiǎn)單的模仿,這也是一種簡(jiǎn)單易學(xué)的方法之一。再就是實(shí)際法,以實(shí)際功能項(xiàng)目如邀請(qǐng)、做客、看病等為主要線索來(lái)安排的教學(xué)內(nèi)容。
另外就是游戲教學(xué)法,就利用同學(xué)們所感興趣的方式,進(jìn)行溝通交流的方式。常見的游戲有專遞字母、猜字母、唱歌中學(xué)單詞等類似的方式。還有就是動(dòng)作教學(xué)法,在低年級(jí)英語(yǔ)教學(xué)中,用具體形象的手勢(shì)、動(dòng)作來(lái)輔助英語(yǔ)學(xué)習(xí),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,從而提高學(xué)習(xí)效果。最后就是自然法,這種方法允許學(xué)生根據(jù)自己對(duì)已學(xué)知識(shí)的熟練程度來(lái)參加活動(dòng)。
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