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專項(xiàng)計(jì)劃招生和普通招生的區(qū)別，高考專項(xiàng)計(jì)劃的利弊有什么好處？

時(shí)間：2025-05-07 16:24:11 來(lái)源：精英考試網(wǎng) 作者：kokkuri

專項(xiàng)計(jì)劃招生可細(xì)分為三類，分別是國(guó)家專項(xiàng)、高校專項(xiàng)和地方專項(xiàng)，這三種招生計(jì)劃的實(shí)施都是為了促進(jìn)教育公平，讓更多的學(xué)子有機(jī)會(huì)接受高等教育。很多考生和家長(zhǎng)對(duì)于專項(xiàng)計(jì)劃招生政策和普通高考招生的區(qū)別很是關(guān)注，想知曉專項(xiàng)計(jì)劃存在哪些利弊，小編將為大家進(jìn)行解答，快來(lái)看看吧！

專項(xiàng)計(jì)劃招生和普通招生的區(qū)別，高考專項(xiàng)計(jì)劃的利弊有什么好處？

專項(xiàng)計(jì)劃招生和普通招生的區(qū)別

1、招生對(duì)象

專項(xiàng)計(jì)劃的主要招生對(duì)象為邊遠(yuǎn)、貧困、農(nóng)村地區(qū)成績(jī)較為優(yōu)異的學(xué)生；普通高考招生對(duì)象為全國(guó)范圍內(nèi)所有符合高考報(bào)名條件的學(xué)生。

2、實(shí)施區(qū)域

三大專項(xiàng)計(jì)劃在各省均有特定的實(shí)施區(qū)域，不在實(shí)施區(qū)域內(nèi)的考生是不具有報(bào)考資格的；普通高考則不限地區(qū)，無(wú)論身處農(nóng)村還是城市，考生都有報(bào)考資格。

3、學(xué)籍、戶籍限制

專項(xiàng)計(jì)劃對(duì)于報(bào)考生的學(xué)籍、戶籍通常都會(huì)有特殊限制，舉個(gè)例子：國(guó)家專項(xiàng)計(jì)劃要求考生要符合高考報(bào)名條件，同時(shí)本人具有實(shí)施區(qū)域當(dāng)?shù)剡B續(xù)3年以上戶籍，父母或其他法定監(jiān)護(hù)人具有當(dāng)?shù)貞艏�；考生本人還需具有戶籍所在縣（市、區(qū)）高中連續(xù)3年學(xué)籍并實(shí)際就讀。

普通高考僅要求考生符合高考報(bào)名條件，在學(xué)籍、戶籍方面不做特殊要求。

4、招生院校及專業(yè)

專項(xiàng)計(jì)劃的招生院校和專業(yè)都相對(duì)有限，如高校專項(xiàng)計(jì)劃招生院校僅有95所，各所院校也僅安排少數(shù)專業(yè)于專項(xiàng)計(jì)劃中招生；普通高考的招生院校和專業(yè)范圍均極為廣泛，只要符合相應(yīng)條件考生均可選報(bào)。

5、錄取批次

專項(xiàng)計(jì)劃通常安排在本科提前批或提前批之后、本科一批之前進(jìn)行招生；普通高考錄取批次非常多樣，包括（本、�？疲┨崆芭�、本科（一、二）批、�？婆驼骷驹傅�。

6、錄取政策

專項(xiàng)計(jì)劃招生院校有時(shí)會(huì)采用降分錄取的措施，降分幅度各不相同，幾分、幾十分乃至上百分均有可能，但不是所有院校都會(huì)降分，這一點(diǎn)要尤其注意。

普通高考招生主要依據(jù)考生的高考成績(jī)擇優(yōu)錄取，沒有特殊的降分優(yōu)惠。

高考專項(xiàng)計(jì)劃的利弊有什么好處？

高考專項(xiàng)計(jì)劃與普通高考存在多方面的區(qū)別，對(duì)于考生來(lái)說(shuō)自然是有利有弊的，具體如下：

好處一、考生能擁有多一次被高校錄取的機(jī)會(huì)。符合專項(xiàng)計(jì)劃招生條件的考生可以根據(jù)個(gè)人意愿報(bào)考，即使未能成功錄取，也不會(huì)影響考生繼續(xù)參與普通批次的志愿招生。

好處二、有機(jī)會(huì)以低分考上好大學(xué)。部分專項(xiàng)計(jì)劃院校會(huì)在高考招生中適當(dāng)降低錄取分，哪怕是清華北大這種檔次極高的優(yōu)質(zhì)院校，考生也可能在專項(xiàng)計(jì)劃中以較低的分?jǐn)?shù)錄取。

好處三、專項(xiàng)計(jì)劃培養(yǎng)出來(lái)的人才質(zhì)量整體較高，國(guó)家會(huì)鼓勵(lì)和引導(dǎo)這些優(yōu)質(zhì)人才返回生源地就業(yè)，為帶動(dòng)區(qū)域發(fā)展做出貢獻(xiàn)。在某種程度上來(lái)說(shuō)減小了城鄉(xiāng)教育差距、促進(jìn)教育公平。

弊端一、專項(xiàng)計(jì)劃在招生對(duì)象、實(shí)施區(qū)域、招生名額等方面都有限制，競(jìng)爭(zhēng)相對(duì)激烈，考生有時(shí)不僅難以享受降分優(yōu)惠，可能還會(huì)面臨更高的錄取分，增加了錄取難度。

弊端二、專項(xiàng)計(jì)劃的招生院校和專業(yè)數(shù)量整體較少，考生能選擇的范圍也相對(duì)較小，多數(shù)考生難以被心儀院校和專業(yè)錄取，可能會(huì)影響其將來(lái)的就業(yè)發(fā)展規(guī)劃。

弊端三、部分高�？赡軙�(huì)要求考生簽訂定向就業(yè)協(xié)議，讓考生承諾畢業(yè)后會(huì)回到生源地提供就業(yè)服務(wù)，這顯然限制了考生的就業(yè)去向和崗位選擇。

以上資料僅供參考，具體請(qǐng)以實(shí)際情況為準(zhǔn)！